Format RPP Bahasa Indonesia Lengkap
Buat calon guru atau para guru Bahasa Indonesia, di bawah ini saya akan membagikan format pembuatan RPP untuk mata pelajaran bahasa Indonesia versi terbaru. semoga bermanfaat dan gratis aja..hehe
Postingan
RPP SMA Kelas XII Semester 2
Kali ini saya memposting tentang Rancangan Perencanaan Pembelajaran terbaru, lengkap dengan Apersepsi, Motivasi,Eksplorasi, Elaborasi dan Konfirmasi serta lengkap dengan materi pembelajaran dan evaluasinya.. GRATISS...
Kemiskinan
Kemiskinan dan keterbelakangan merupakan fenomena sosial yang menjadi atribut negara-negara dunia ketiga. Fenomena ini juga merupakan kebalikan dari kondisi yang dialami oleh negara-negara maju yang memiliki atribut sebagai “ model”. Untuk memahami definisi dan asal mula kemiskinan dan keterbelakangan, kita dapat melakukan kajian dengan cara : 1. Mengadakan telaah terhadap kemiskinan dan kosakata kemiskinan seperti yang dilakukan oleh Friedmann (1992: 160) dan Korten (1985: 67); 2. Membandingkan dengan konsep-konsep modernisasi sebagai kebalikan yang diametral dari kemiskinan dan keterbelakangan seperti yang dikemukakan oleh para pakar yang terkumpul dalam ontologi “Modernization : The Dinamics of Growth” (Myron Weiner, 1967). Hampir di setiap negara, kemiskinan selalu terpusat di tempat-tempat tertentu, yaitu biasanya di perdesaan atau di daerah-daerah yang kekurangan sumber daya. Persoalan kemiskinan juga selalu berkaitan dengan masalahmasalah lain, misalnya lingkungan
RPP SMA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas/ Semester : X / Ganjil Pertemuan Ke : 1 Alokasi : 1 X Pertemuan ( 2 x 45 Menit) Standar Kompetensi : Memahami siaran atau cerita yang disamapaikan secara langsung/tidal langsung Kompentensi Dasar : Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan non berita) Indikator : a. Menuliskan isi siaran radio / televisi dalam beberapa kalimat dengan urutan yang runtut dan mudah dipahami . b. Menyampaikan Secara lisan isi berita yang telah ditulis secara runtut dan jelas. c. Mengajukan pertanyaan / tanggapan berdasarkan informasi yang didengar (menyetujui, menolak, menambahkan pendapat).